Ph.D - Psychology Studies
MÔ HÌNH DU HỌC TẠI CAMPUS ASIA METROPOLITAN UNIVERSITY
Bằng Tiến sĩ kép chuyên ngành Tâm lý học từ Thụy Sĩ và Malaysia tích hợp công nhận chuyên gia
*
HỌC VIÊN ĐƯỢC LÀM VISA DU HỌC PH.D TOÀN THỜI GIAN VÀ CÓ THỂ BẢO LÃNH GIA ĐÌNH SANG CÙNG TRONG SUỐT THỜI GIAN HỌC
KIỂM ĐỊNH
Chương trình kiểm định cả cấp tổ chức lẫn chương trình từ PsySchool Switzerland, thành viên của SIMI Swiss.
VĂN BẰNG KÉP
2 bằng Tiến sĩ độc lập bao gồm Tiến sĩ định hướng ứng dụng từ SIMI Swiss và Tiến sĩ Khoa học từ Asia Metropolitan University, Malaysia.
6 CHỨNG NHẬN CHUYÊN GIA
Chương trình tích hợp kiến thức nền tảng và giúp nghiên cứu sinh tích luỹ 06 chứng nhận chuyên gia Level 7 EQF.
VISA DU HỌC (TÙY CHỌN)
Học viên được hướng dẫn làm visa du học và được hưởng các chế độ của chính phủ Malaysia với tư cách du học sinh quốc tế.
VĂN BẰNG NHẬN ĐƯỢC
1. Doctor of Applied Psychology từ SIMI Swiss
Sau khi tốt nghiệp, nghiên cứu sinh nhận văn bằng Doctor of Applied Psychology từ SIMI Swiss.
SIMI là viện đại học đầu tiên tại Zug, Thụy Sĩ, đạt được các chứng nhận quốc tế toàn diện cả ở cấp độ tổ chức và chương trình. Video dưới đây sẽ hướng dẫn bạn từng bước quy trình xác minh và kiểm tra các kiểm định và công nhận của SIMI Swiss. Tất cả các chương trình Swiss Psychology, thuộc sở hữu của SIMI Swiss, đều được thừa kế từ các tiêu chuẩn chất lượng này.
2. Ph.D - Psychology Studies từ Asia Metropolitan University
Sau khi tốt nghiệp, học viên sẽ nhận bằng Doctor of Philosophy (Ph.D) từ Asia Metropolitan University cấp với Lĩnh vực Nghiên cứu (Field of Study) và Tên đề tài (Title) trên bảng điểm.
Về Asia Metropolitan University, malaysia:
- Asia Metropolitan University (AMU) là đại học được công nhận toàn diện bởi Bộ giáo dục Malaysia (DU054(J)) và các chương trình được kiểm định MQA (kiểm định quốc gia của Malaysia). Tham khảo TẠI ĐÂY
- Chương trình Ph.D - Psychology Research của AMU được kiểm định với MQA (MQA/PA15624), cơ quan quản lý giáo dục quốc gia Malaysia. Tham khảo TẠI ĐÂY.
- AMU xếp hạng thứ 7 trong Bảng xếp hạng Các trường Đại học Tư thục của bảng xếp hạng AppliedHE dành cho ASEAN+.
- Trường có tên trong Cơ sở dữ liệu của Liên hiệp Các trường Đại học Thế giới (IAU/UNESCO WHED). Ngoài ra, chương trình Y dược của AMU cũng được công nhận chính thức bởi Bộ Y Tế Malaysia, đảm bảo chất lượng đào tạo chuyên môn trong lĩnh vực chăm sóc sức khỏe.
THAM KHẢO:
- Hướng dẫn thẩm định các kiểm định của AMU: TẠI ĐÂY
QUÁ TRÌNH HỌC TẬP VÀ NGHIÊN CỨU
*
ĐƯỢC HỖ TRỢ NGHIÊN CỨU
0. Xác định hướng nghiên cứu
Trước khi bắt đầu hành trình Tiến sĩ, nghiên cứu sinh thường có những định hướng nghiên cứu ban đầu, nhưng không bị giới hạn hay ràng buộc phải chính xác ngay. Với sự hướng dẫn của giảng viên, bạn sẽ dần xác định được đề tài phù hợp nhất. Những gợi ý dưới đây chỉ mang tính tham khảo, và bạn hoàn toàn có thể lựa chọn hướng nghiên cứu khác.
Một số gợi ý hướng nghiên cứu lĩnh vực tâm lý học:
1. Tâm lý lâm sàng và sức khỏe tinh thần (Clinical Psychology & Mental Health)
- Nghiên cứu rối loạn tâm thần (anxiety, depression, PTSD).
- Hiệu quả các liệu pháp (CBT, psychodynamic, mindfulness).
- Tâm lý trị liệu đa văn hóa.
2. Tâm lý học nhận thức và khoa học thần kinh (Cognitive Psychology & Neuroscience)
- Nghiên cứu trí nhớ, sự chú ý, ngôn ngữ, và ra quyết định.
- Cognitive neuroscience: hình ảnh não bộ (fMRI, EEG).
- AI và mô phỏng quá trình nhận thức.
3. Tâm lý học phát triển (Developmental Psychology)
- Tâm lý trẻ em và thanh thiếu niên.
- Tác động của môi trường, gia đình, công nghệ tới sự phát triển.
- Nghiên cứu lão hóa và tâm lý học người cao tuổi.
4. Tâm lý học xã hội và văn hóa (Social & Cultural Psychology)
- Ảnh hưởng của văn hóa, xã hội đến hành vi và nhận thức.
- Thành kiến, định kiến, và phân biệt đối xử.
- Tâm lý học liên văn hóa và toàn cầu hóa.
5. Tâm lý học công nghiệp và tổ chức (Industrial & Organizational Psychology - I/O Psychology)
- Hành vi tổ chức, lãnh đạo và động lực làm việc.
- Quản trị nhân lực, stress và burnout nơi làm việc.
- Tâm lý học trong quản trị thay đổi và đổi mới.
6. Tâm lý học giáo dục (Educational Psychology)
- Quá trình học tập và động lực học tập.
- Tâm lý học đường, hỗ trợ học sinh đặc biệt.
- Ứng dụng công nghệ và AI trong giáo dục.
7. Tâm lý học sức khỏe (Health Psychology)
- Tâm lý trong chăm sóc sức khỏe thể chất.
- Ảnh hưởng của stress tới miễn dịch và bệnh tật.
- Can thiệp hành vi cho lối sống lành mạnh.
8. Tâm lý học pháp y và pháp luật (Forensic & Legal Psychology)
- Tâm lý học tội phạm.
- Nhân chứng và trí nhớ trong pháp luật.
- Hành vi chống đối xã hội.
9. Xu hướng nghiên cứu mới nổi
- Neuropsychology & Brain-Computer Interface (BCI).
- Digital psychology: tác động của mạng xã hội, metaverse, AI đến hành vi.
- Trauma-informed care trong trị liệu.
- Positive psychology & resilience: tâm lý tích cực, khả năng phục hồi.
- Cross-disciplinary research: kết hợp tâm lý với y học, giáo dục, công nghệ.
- Và nhiều định hướng khác do nghiên cứu sinh chọn lựa và được phê duyệt từ trường.
1. Tham gia môn Developing Research Capability (để hình thành kế hoạch nghiên cứu)
Chương trình Doctor of Philosophy (Ph.D) - Psychology Studies là chương trình của Asia Metropolitan University, được điều phối trực tiếp bởi SIMI Swiss, là chương trình Tiến sĩ chuyên về tâm lý học. Định hướng nghiên cứu tập trung vào tâm lý lâm sàng, nhận thức, phát triển, xã hội – văn hóa, tâm lý tổ chức, giáo dục, sức khỏe và pháp y, đồng thời quan tâm đến các xu hướng mới như digital psychology, brain–computer interface và tâm lý tích cực.
Khác với các chương trình khác, Chúng tôi hiểu rằng nếu chỉ đào tạo nghiên cứu và để nghiên cứu sinh "tự bơi" thì việc hoàn thành một luận án tiến sĩ đạt tiêu chuẩn quốc tế và các tiêu chuẩn khắt khe như của SIMI Swiss là điều đặc biệt khó khăn.
Thấu hiểu điều này, PsySchool Switzerland và SIMI Swiss đã xây dựng một lộ trình đào tạo về nghiên cứu khoa học, cung cấp kiến thức nền tảng về Tâm lý học (bổ sung bài giảng toàn bộ của chương trình chuyên gia Tâm lý học), đồng thời bổ sung giảng viên hướng dẫn nghiên cứu đồng hành và hệ thống hỗ trợ nghiên cứu giúp nghiên cứu sinh chương trình Tiến sĩ tâm lý học tự tin từng bước hoàn thành nghiên cứu.
Quá trình học tập và nghiên cứu của chương trình Doctor of Philosophy (Ph.D) - Psychology Studies gồm 9 bước, bắt đầu việc xác định định hướng nghiên cứu và sau đó bắt đầu học môn Developing Research Capability. Mục tiêu của môn học này là giúp nghiên cứu sinh trang bị kiến thức chuyên sâu về nghiên cứu khoa học, bao gồm quy trình chi tiết từ định hướng nghiên cứu, thiết lập giả thuyết, xây dựng cơ sở lý thuyết, hình thành khung nghiên cứu, thu thập và phân tích dữ liệu.
Kết thúc môn học, nghiên cứu sinh sẽ tự tin hình thành Kế hoạch nghiên cứu (Research Plan), Đề cương nghiên cứu (Research Proposal) và bắt đầu triển khai luận án Tiến sĩ.
2. Hoàn thành Kế hoạch nghiên cứu
Kế hoạch Nghiên cứu trình bày cụ thể định hướng, mốc thời gian thực hiện, nguồn lực và chiến lược triển khai, nhằm hỗ trợ nghiên cứu sinh hoàn thành luận án một cách khoa học và hiệu quả. Tài liệu này đóng vai trò như bản đồ định hướng cho toàn bộ hành trình nghiên cứu, đồng thời góp phần đảm bảo tính khả thi và hợp lý trước khi bước vào các giai đoạn thực hiện Đề cương nghiên cứu.
Ở giai đoạn này, nghiên cứu sinh sẽ được hỗ trợ như sau:
- Cung cấp các biểu mẫu.
- Kênh tham vấn với các giáo sư có chuyên môn trong ngành.
- Kiểm tra tiếng Anh và định dạng.
- Hướng dẫn viết luận và trích dẫn theo phương pháp APA/Harvard.
3. Tham gia Colloquium 1
Nghiên cứu sinh sẽ tham gia Colloquium 1 do AMU phối hợp với các đối tác tổ chức. Tham gia Colloquium là bắt buộc, và nghiên cứu sinh có thể tham gia dưới nhiều hình thức: On-campus hoặc Online.
Colloquium là cơ hội để nghiên cứu sinh mở rộng kiến thức chuyên ngành, gặp gỡ các giảng viên, giảng viên hướng dẫn, và các nghiên cứu sinh khác để cùng thảo luận, trình bày định hướng và kết quả nghiên cứu.
4. Hoàn thành và bảo vệ Đề cương nghiên cứu
Giảng viên hướng dẫn trực tiếp đồng hành trong việc xây dựng, hoàn thiện và thẩm định Đề cương nghiên cứu trước khi nghiên cứu sinh bảo vệ trước hội đồng khoa học. Sau khi hoàn tất, nghiên cứu sinh sẽ tiến hành bảo vệ trước hội đồng khoa học của AMU.
Việc bảo vệ này giúp nghiên cứu sinh nhận được những phản hồi giá trị, đồng thời đảm bảo rằng nghiên cứu đang triển khai đáp ứng các yêu cầu về tính cấp thiết, tính logic trong kế hoạch nghiên cứu, tính phù hợp của các giả thuyết, cũng như khả năng triển khai nghiên cứu mà không vi phạm các tiêu chuẩn đạo đức.
Hoàn tất quá trình bảo vệ Đề cương nghiên cứu là một cột mốc quan trọng, đánh dấu bước chuyển tiếp để nghiên cứu sinh bước vào giai đoạn triển khai và hoàn thành luận án Tiến sĩ.
5. Tiếp tục nghiên cứu và hoàn thành luận án Tiến sĩ
Nghiên cứu sinh tiếp tục phát triển Đề cương nghiên cứu thành luận án Tiến sĩ hoàn chỉnh dưới sự dẫn dắt và hỗ trợ từ:
- Giảng viên hướng dẫn: Chịu trách nhiệm chính cho quá trình nghiên cứu của nghiên cứu sinh.
- Giảng viên hướng dẫn theo module: Tổ chức các workshop hoặc hoạt động tương ứng với từng nhóm nghiên cứu sinh, nhằm đảm bảo nghiên cứu sinh có đủ kiến thức cần thiết để hoàn thành nghiên cứu.
- Hệ thống hỗ trợ học thuật: Cung cấp các hỗ trợ học thuật như tiếng Anh, kiểm tra tránh lỗi trùng lắp, format theo APA/Format.
6. Tham gia Colloquium 2
Nghiên cứu sinh sẽ tham gia Colloquium 2 do AMU phối hợp với các đối tác tổ chức. Tham gia Colloquium là bắt buộc, và nghiên cứu sinh có thể tham gia dưới nhiều hình thức: On-campus hoặc Online.
Colloquium là cơ hội để nghiên cứu sinh mở rộng kiến thức chuyên ngành, gặp gỡ các giảng viên, giảng viên hướng dẫn, và các nghiên cứu sinh khác để cùng thảo luận, trình bày định hướng và kết quả nghiên cứu.
7. Bảo vệ luận án Tiến sĩ với hội đồng AMU và SIMI tại Malaysia
Sau khi hoàn thành nghiên cứu, nghiên cứu sinh sẽ đóng quyển luận án và nộp cho Hội đồng Khoa học của AMU. Tiếp đó, nghiên cứu sinh sẽ bảo vệ luận án Tiến sĩ trước hội đồng. Sau buổi bảo vệ, nghiên cứu sinh sẽ nhận được phản hồi từ hội đồng khoa học để cải tiến (nếu cần). Dựa trên các góp ý này, nghiên cứu sinh sẽ tiếp tục chỉnh sửa luận án cho đến khi hoàn thiện.
Trong quá trình này, nghiên cứu sinh vẫn được hướng dẫn bởi giảng viên hướng dẫn và hỗ trợ từ hệ thống học thuật.
8. THAM GIA MÔN BỔ TRỢ KỸ NĂNG ĐĂNG BÀI BÁO KHOA HỌC (TÙY CHỌN)
Sau khi hoàn thành nghiên cứu, AMU sẽ hỗ trợ mở khóa học bổ trợ kỹ năng đăng bài báo khoa học nếu học viên có nhu cầu, cung cấp các kỹ năng chuyển luận án thành bài báo học thuật, từ đó nâng cao vị thế chuyên môn.
Nhằm giúp nghiên cứu sinh tự tin nộp bài về SIMI Swiss và chuẩn bị cho quá trình bảo vệ với hội đồng khoa học SIMI Swiss, đối tác ủy nhiệm của SIMI Swiss tại Việt Nam - London Academy of Sciences Việt Nam sẽ tiến hành các hoạt động hỗ trợ học thuật sau:
- Kiểm tra tiếng Anh
- Kiểm tra và hỗ trợ format
- Kiểm tra tính hợp lệ của các tài liệu phối hợp giữa nghiên cứu sinh và giảng viên hướng dẫn
- Kiểm tra sự trùng lắp
9. Đăng bài báo quốc tế
Sau khi hoàn thành nghiên cứu Tiến sĩ, nghiên cứu sinh sẽ tiến hành đăng bài báo nghiên cứu của mình lên các tạp chí theo yêu cầu. Quá trình này sẽ bao gồm việc lựa chọn tạp chí phù hợp, chuẩn bị bài viết theo yêu cầu của từng tạp chí, và đối tác ủy nhiệm sẽ hỗ trợ trong việc định dạng sau khi có phản hồi từ biên tập tạp chí.
Trong trường hợp nghiên cứu sinh có nhu cầu đăng bài báo những tạp chí ngoài yêu cầu, ví dụ như những tạp chí thuộc nhóm ISI/ SCOPUS, sẽ được giảng viên hướng dẫn tư vấn chọn tạp chí phù hợp. Nghiên cứu sinh sẽ tự thanh toán phí dịch vụ cho việc đăng báo và dịch vụ hỗ trợ bổ sung liên quan của việc đăng, công bố bài báo (nếu có).
Môn học và Nội dung Đào tạo
TƯƠNG THÍCH VỚI KHUNG NĂNG LỰC QUỐC GIA CHO CHUYÊN GIA NGHIÊN CỨU
*
1. Developing Research Capability (R/618/5992)
Mục tiêu của môn học này là trang bị cho người học hiểu biết toàn diện về vai trò của nghiên cứu trong việc giải quyết vấn đề trên nhiều lĩnh vực khác nhau, đồng thời phát triển năng lực đánh giá các tri thức hiện có để đưa ra cơ sở cho các nghiên cứu tiếp theo.
Khoá học này được kiểm định và tương thích với khung năng lực nghề nghiệp quốc gia (National Occupation Standards). Môn học này đạt 40 UK/20 ECTS Credits và là một Swiss Micro-Credential nếu triển khai độc lập.
Xem thêm về mục tiêu đào tạo, các chuyên đề, tài liệu tham khảo và syllabus chi tiết TẠI ĐÂY
2. Advanced Research Design and Methodologies (L/618/5991)
Mục tiêu của môn học này là thu thập và phân tích dữ liệu, một phần không thể thiếu của chương trình Tiến sĩ/Tiến sĩ Khoa học. Môn học này được thiết kế nhằm nâng cao kiến thức về các phương pháp nghiên cứu, đồng thời giới thiệu các thiết kế nghiên cứu phức tạp và phương pháp tiên tiến để phân tích, diễn giải tài liệu, cũng như các phương pháp phân tích ở cấp độ cao hơn đối với dữ liệu định tính và định lượng phức tạp. Đặc biệt, môn học sẽ tập trung vào các công cụ có sẵn để phân tích dữ liệu và người học sẽ được giới thiệu một loạt các công cụ phân tích dữ liệu, có thể áp dụng trong nghiên cứu trên nhiều ngành và lĩnh vực khác nhau.
Khoá học này được kiểm định và tương thích với khung năng lực nghề nghiệp quốc gia (National Occupation Standards). Môn học này đạt 40 UK/20 ECTS Credits và là một Swiss Micro-Credential nếu triển khai độc lập.
Xem thêm về mục tiêu đào tạo, các chuyên đề, tài liệu tham khảo và syllabus chi tiết TẠI ĐÂY.
3. Doctoral Thesis
Doctoral Thesis là một luận án tiến sĩ chuyên sâu về tâm lý học. Là chương trình định hướng nghiên cứu ngay từ đầu, luận án Tiến sĩ là phần quan trọng nhất để quyết định kết quả tốt nghiệp.
Đặc điểm chính của LUẬN ÁN TIẾN SĨ
- Ứng dụng thực tiễn: Luận án thường liên quan đến việc giải quyết một vấn đề thực tế trong lĩnh vực tâm lý học, thực hiện nghiên cứu hoặc phát triển chiến lược giải quyết một vấn đề trong lĩnh vực tâm lý.
- Tích hợp kiến thức: Nghiên cứu sinh Tiến sĩ Tâm lý phải tích hợp và áp dụng các nhóm kiến thức từ nhiều môn học, thể hiện khả năng tổng hợp thông tin và sử dụng nó một cách hiệu quả trong bối cảnh của chính mình.
- Cấu phần nghiên cứu trong một Thesis: Luận án Tiến sĩ bên cạnh các luận giải phải bao gồm một phần nghiên cứu đánh giá tổng hợp. Phần nghiên cứu này học viên phải thu thập, phân tích và diễn giải dữ liệu để hỗ trợ cho những luận điểm của mình.
- Trình bày và bảo vệ: Sau khi hoàn thành, nghiên cứu sinh Tiến sĩ chuyên ngành Tâm lý học sẽ bảo vệ trước hội đồng khoa học của SIMI Swiss.
Lợi ích đạt được sau khi hoàn thành Doctoral Thesis:
- Kinh nghiệm thực tế: Học viên Tiến sĩ Tâm lý học có thể tích lũy kinh nghiệm thực tiễn khi đối mặt và giải quyết các vấn đề về tâm lý học từ tổng hợp đến chuyên sâu.
- Phát triển kỹ năng: Luận án Tiến sĩ giúp rèn luyện kỹ năng tư duy phản biện, giải quyết vấn đề, nghiên cứu và giao tiếp.
- Sản phẩm thiết thực: Luận án sau khi hoàn thành có thể được dùng để chứng minh năng lực của nghiên cứu sinh, có thể đăng bài báo quốc tế hoặc ứng dụng vào thực tiễn.
Trong suốt quá trình hình thành Luận án Tiến sĩ chuyên ngành Tâm lý học sẽ được hỗ trợ bởi trợ giảng nghiên cứu và hệ thống hỗ trợ tiếng Anh, hỗ trợ học thuật của London Academy of Sciences Việt Nam.
London Academy of Sciences (LAS) Việt Nam là thành viên của Lodon Academy of Sciences Vương Quốc Anh. LAS Việt Nam là hệ thống hỗ trợ học thuật đầu tiên của Việt Nam và cũng là đơn vị duy nhất đạt kiểm định quốc tế cho hệ thống hỗ trợ học thuật. Tham khảo thêm [TẠI ĐÂY]
Yêu cầu đầu vào
*
TIẾN SĨ TÂM LÝ THỤY SĨ & MALAYSIA
Điều kiện đầu vào
Yêu cầu đầu vào
- Bằng Thạc sĩ với chuyên ngành có liên quan đến kinh doanh (CGPA đạt 3.0) từ các đại học được kiểm định;
- Hoặc, các bằng cấp khác tương đương với bằng Thạc sĩ được AMU chấp nhận.
Yêu cầu tiếng Anh
- IELTS 6.0
- TOEFL iBT: 60
- Pearson Test of English: 59
- Cambridge English Qualifications and Test: 169
Lưu ý
- Trong trường hợp không có chứng chỉ tiếng Anh, học viên cần bổ sung trong vòng 06 tháng.
- Không có hình thức tuyển thẳng từ cấp độ Cử nhân vào cấp độ Tiến sĩ.
- Ứng viên làm visa du học cần có thời gian lưu trú tối thiểu theo quy định của chính phủ Malaysia.
- Trường hợp học viên tham gia mô hình du học ngắn hạn không làm visa du học, học viên sẽ tham gia các buổi học dưới hình thức các buổi hội thảo (seminar) tại campus của AMU.
Mô hình học tập
Tùy thuộc vào mong muốn cá nhân, học viên có thể chọn xin visa sinh viên toàn thời gian hoặc không.
Nhóm 1: Học viên Xin Visa Sinh viên Toàn thời gian
- Học viên trong nhóm này sẽ đến campus của trường để tham dự môn học đầu tiên và nộp đơn xin visa sinh viên toàn thời gian.
- Học viên cần ở lại Malaysia tối thiểu 4 tuần để hoàn thành các thủ tục cần thiết, bao gồm kiểm tra sức khỏe.
- Trong thời gian này, học viên sẽ tham gia môn học Advanced Research Methodology, được phân công giảng viên hướng dẫn và được giới thiệu chi tiết về cấu trúc và yêu cầu của chương trình.
Nhóm 2: Học viên Không Xin Visa Sinh viên Toàn thời gian
- Học viên trong nhóm này sẽ đến campus của trường để tham gia môn học đầu tiên mà không xin visa sinh viên toàn thời gian.
- Với nhóm này, chương trình sẽ được triển khai theo mô hình kết hợp giữa các buổi học tại Malaysia và các seminar về nghiên cứu.
- Học viên sẽ hoàn thành môn học đầu tiên, được phân công giảng viên hướng dẫn, tham gia buổi hướng dẫn ban đầu của trường và tham gia các hoạt động tương tự như những học viên xin visa du học toàn thời gian.
- Sau khi kết thúc các hoạt động, học viên có thể về nước mà không cần ở lại 4 tuần như nhóm học viên xin visa du học toàn thời gian.
Lưu ý: Nếu đăng ký visa sinh viên toàn thời gian, nghiên cứu sinh phải tuân thủ các quy định của chính phủ Malaysia, bao gồm kiểm tra sức khỏe, thời gian lưu trú tối thiểu tại Malaysia và thanh toán phí xử lý visa sinh viên. Chính phủ chỉ yêu cầu lưu trú khi học viên học các môn nghiên cứu và làm việc với giảng viên hướng dẫn. Học viên có thể bảo lãnh gia đình và ở lại làm việc sau khi tốt nghiệp.
Học liệu bổ sung Level 7 EQF chuyên ngành
*
1. Level 7 in Psychoanalysis and Mental Health
Cùng với chương trình Tiến sĩ Tâm lý học chính thức, học viên còn được trang bị hệ thống kiến thức chuyên ngành tương thích với khung năng lực nghề nghiệp cho vị trí "Clinical Associate in Psychology (CAP)".
KIẾN THỨC VÀ NĂNG LỰC ĐẠT ĐƯỢC VỚI Level 7 in Psychoanalysis and Mental Health (Chúng tôi xin giữ nguyên tiếng Anh để đảm bảo bản quyền)
Competency 1: Mastery of the Complex History of the Psychodynamic Approach
- Evaluate the emergence of psychoanalysis and the post-Freudian evolution of the psychodynamic approach.
- Identify the causes of distress through a psychodynamic perspective.
- Define the goals and applications of psychoanalytic therapy.
Competency 2: Application of Counselling Interventions Based on Psychoanalytic Theory
- Analyze the skills required for an effective therapist and the nuances of therapy based on psychoanalytic theory.
- Identify appropriate circumstances for implementing counseling interventions.
Competency 3: Proficiency in Psychoanalytic Techniques Used in Therapy
- Differentiate between various psychoanalytic techniques.
- Determine the appropriate use of each psychoanalytic technique in different scenarios.
- Apply psychoanalytic theory to select the most effective technique for resolving specific problems.
2. Level 7 in Exploring psychology
Cùng với chương trình Tiến sĩ Tâm lý học chính thức, học viên còn được trang bị hệ thống kiến thức chuyên ngành tương thích với khung năng lực nghề nghiệp cho vị trí "Clinical Associate in Psychology (CAP)".
KIẾN THỨC VÀ NĂNG LỰC ĐẠT ĐƯỢC VỚI Level 7 in EXPLORING PSYCHOLOGY
(Chúng tôi xin giữ nguyên tiếng Anh để đảm bảo bản quyền)
Competency 1: Conducting Qualitative Enquiry in Stereotype Threat, Racial Socialization, and LGBTQ Psychology
- Evaluate the theory of 'Critical Psychology and Psychology for Liberation.'
- Construct arguments on current pressing social issues using critical psychology principles.
- Analyze the impact of prejudices and discrimination on individual mental health.
Competency 2: Understanding Critical Theory, Postmodern Discourse, and Hermeneutics
- Assess the relationship between power and knowledge.
- Examine the psychology of oppression and utilize this understanding to address social problems.
- Develop practical and realistic solutions to social issues.
Competency 3: Practicing Critical Psychology and Applying Methods of Liberation
- Evaluate critical consciousness and double consciousness.
- Design a model that represents crisis counseling.
- Analyze the concept of "therapy of capitalism" and its implications.
3. Level 7 in Cognitive and biological psychology
Cùng với chương trình Tiến sĩ Tâm lý học chính thức, học viên còn được trang bị hệ thống kiến thức chuyên ngành tương thích với khung năng lực nghề nghiệp cho vị trí "Clinical Associate in Psychology (CAP)".
KIẾN THỨC VÀ NĂNG LỰC ĐẠT ĐƯỢC VỚI Level 7 in COGNITIVE AND BIOLOGICAL PSYCHOLOGY
(Chúng tôi xin giữ nguyên tiếng Anh để đảm bảo bản quyền)
Competency 1: Understanding Neuropsychology and Brain Regions Related to Psychological Attributes
- Evaluate the methods used in neuropsychology.
- Identify and describe the functions of the frontal, parietal, occipital, and temporal lobes.
Competency 2: Understanding Cognitive Psychology, Its Approaches, and Key Issues
- Differentiate between traditional and emerging fields of applied cognitive psychology.
- Analyze the philosophical foundations of cognitive psychology.
Competency 3: Applying Theoretical Approaches to Sensation and Attention
- Examine the neuropsychological approach to sensation, attention, perception, and consciousness.
- Analyze spatial cognition and the concept of cognitive mapping.
Competency 4: Understanding Memory from Biological and Cognitive Perspectives
- Differentiate between various models of memory and the memory processes.
- Analyze the neuropsychological perspective on memory.
- Apply cognitive psychology concepts to enhance memory function.
4. Level 7 in Qualitative Research Methodology
Cùng với chương trình Tiến sĩ Tâm lý học chính thức, học viên còn được trang bị hệ thống kiến thức chuyên ngành tương thích với khung năng lực nghề nghiệp cho vị trí "Clinical Associate in Psychology (CAP)".
KIẾN THỨC VÀ NĂNG LỰC ĐẠT ĐƯỢC VỚI Level 7 in QUALITATIVE RESEARCH METHODOLOGY
(Chúng tôi xin giữ nguyên tiếng Anh để đảm bảo bản quyền)
Competency 1: Understanding the Qualitative Paradigm of Psychology and Qualitative Research
- Evaluate the conceptual foundations, key issues, and nature of different paradigms and approaches to qualitative research.
- Design a qualitative research project, addressing the issues related to reflexivity, subjectivity, and reflectivity.
Competency 2: Understanding the Features, Purposes, and Applications of Various Qualitative Research Methods
- Assess different types of qualitative research methods, including research interviews, focus group discussions, and ethnography.
- Evaluate grounded theory, life story research, and cooperative inquiry approaches.
- Identify and select the most appropriate qualitative research method for a given study.
Competency 3: Understanding Qualitative Studies in Relation to Other Research Approaches
- Establish and justify the connections between qualitative research and feminist research.
- Apply discourse analysis and narrative analysis techniques to draw well-supported conclusions.
5. Level 7 in Social and Cultural Psychology and Psychology of Human Development
Cùng với chương trình Tiến sĩ Tâm lý học chính thức, học viên còn được trang bị hệ thống kiến thức chuyên ngành tương thích với khung năng lực nghề nghiệp cho vị trí "Clinical Associate in Psychology (CAP)".
KIẾN THỨC VÀ NĂNG LỰC ĐẠT ĐƯỢC VỚI Level 7 in SOCIAL AND CULTURAL PSYCHOLOGY AND PSYCHOLOGY OF HUMAN DEVELOPMENT
(Chúng tôi xin giữ nguyên tiếng Anh để đảm bảo bản quyền)
Competency 1: Understanding How Society Develops, Thinks, and Represents Ideas
- Analyze the relationship between the mind, society, and culture.
- Trace the emergence of social issues and their impact based on the principles of social and cultural psychology.
Competency 2: Understanding Types of Self in Social Contexts and Applications of Social Cultural Psychology
- Evaluate various types of self and social identities in society.
- Define key concepts such as cognition and culture, social representations, attitudes and attributions, language and communication, social influence, beliefs, and inter-group relations.
Competency 3: Understanding Human Development in Psychology
- Assess human development, particularly during childhood and adolescence.
- Evaluate different aspects of development and identify barriers that may hinder development.
Competency 4: Understanding the Relationship Between Human Development and Culture
- Assess the impact of culture on individual growth, incorporating a cross-cultural perspective.
- Identify developmental problems by applying theoretical knowledge.
6. Level 7 in Rehabilitation Psychology
Cùng với chương trình Tiến sĩ Tâm lý học chính thức, học viên còn được trang bị hệ thống kiến thức chuyên ngành tương thích với khung năng lực nghề nghiệp cho vị trí "Clinical Associate in Psychology (CAP)".
KIẾN THỨC VÀ NĂNG LỰC ĐẠT ĐƯỢC VỚI Level 7 in REHABILITATION PSYCHOLOGY (Chúng tôi xin giữ nguyên tiếng Anh để đảm bảo bản quyền)
Competency 1: Understanding the Pre-History and History of Rehabilitation Psychology
- Evaluate the conceptual foundations of rehabilitation psychology.
- Identify the need and scope of rehabilitation and interventions in various circumstances.
- Analyze key milestone events that have influenced the development of the discipline.
Competency 2: Applying Theoretical Knowledge to Practical Experiences in Community Rehabilitation Settings
- Assess different types of rehabilitation facilities.
- Provide clients with treatments tailored to their specific needs.
Competency 3: Understanding Ethical and Professional Conduct Requirements
- Exhibit professional behavior in rehabilitation settings that aligns with established professional standards.
- Analyze ethical issues encountered in neuropsychological rehabilitation.
- Apply theoretical knowledge to address practical challenges in rehabilitation settings.
Competency 4: Understanding Disorders and Disabilities
- Analyze the connections between problems, disabilities, and their treatments.
- Identify and specify techniques for different interventions that address the identified issues.
Cập nhật kiến thức mới nhất và Giao lưu
*
1. Tham gia Colloquiums để cập nhật xu hướng mới nhất
Những kiến thức học từ sách giáo khoa thường có thể đã lỗi thời vài năm. Nhận thấy điều này, nghiên cứu sinh trong chương trình Tiến sĩ Tâm lý học được tổ chức tham gia các Hội thảo chuyên đề (Colloquiums) nhằm trang bị kiến thức và xu hướng mới nhất.
SIMI Swiss cũng là đơn vị sở hữu Swiss Colloquium; và với sự hỗ trợ của các trường đại học đối tác, các Colloquium được tổ chức thường xuyên. Tất cả sinh viên Tiến sĩ Tâm lý đều được đăng ký tham dự và học phí đã bao gồm chi phí tham gia.
Lợi ích của Hội thảo chuyên đề từ SIMI Swiss:
- Những cập nhật mới nhất về ngành: Hội thảo chuyên đề cung cấp kiến thức cập nhật về các xu hướng, đảm bảo nghiên cứu sinh luôn dẫn đầu kiến thức trong lĩnh vực của mình.
- Cơ hội kết nối: Colloquium cũng là một cơ hội để kết nối với các chuyên gia trong ngành, bạn bè đồng nghiệp. Việc gia tăng kết nối có thể thúc đẩy các hợp tác trong tương lai và cơ hội nghề nghiệp.
- Trải nghiệm học tập nâng cao: Tham gia vào các cuộc thảo luận và thuyết trình trong Colloquium giúp nâng cao sự hiểu biết và cho phép sinh viên áp dụng kiến thức lý thuyết vào các tình huống thực tế.
- Phát triển kỹ năng: Tham gia Colloquium giúp rèn luyện các kỹ năng quan trọng như nói trước công chúng, tư duy phản biện, và khả năng diễn đạt ý tưởng.
- Tầm nhìn toàn cầu: Với sự đóng góp từ các chuyên gia quốc tế, Colloquium của SIMI Swiss giúp sinh viên tiếp cận với các quan điểm đa dạng, mở rộng hiểu biết trong bối cảnh quốc tế.
- Phát triển chuyên môn: Tham dự hoặc trình bày tại Colloquium giúp gia tăng thương hiệu cá nhân trong lĩnh vực mà nghiên cứu sinh Tiến sĩ Tâm lý học theo đuổi.
- Công nhận: Tham gia Colloquium tích luỹ được các chứng nhận, hỗ trợ rất lớn cho phát triển sự nghiệp sau này.
Tham khảo:
- Để biết thêm thông tin về Swiss Colloquium, tham khảo [TẠI ĐÂY].
2. Tham gia Networking để gia tăng kết nối
Trong bối cảnh hiện tại, các nghiên cứu sinh không chỉ cần kiến thức chuyên môn sâu mà còn cần mạng lưới đồng nghiệp, bạn bè. Nhận thấy tầm quan trọng của việc này, nghiên cứu sinh Tiến sĩ Tâm lý học được tổ chức nhiều hoạt động giúp xây dựng và mở rộng mạng lưới kết nối trong lĩnh vực chuyên ngành. Các hoạt động này thường được lồng ghép hoặc tổ chức độc lập. Các hoạt động này thường được lồng ghép hoặc tổ chức độc lập.
Hỗ trợ học thuật và du học
“GIẢM KHÓ KHĂN, TĂNG HIỆU QUẢ”
*
1. Hỗ trợ tiếng Anh
Tất cả các chương trình Tâm lý học của PsySchool đều được giảng dạy bằng tiếng Anh, và PsySchool Switzerland, SIMI Swiss nhận thấy rằng ngôn ngữ không phải là yếu tố quyết định chính đến sự thành công trong một chương trình đào tạo —Tiếng Anh chỉ là một phương tiện để giảng viên truyền đạt kiến thức.
Để giúp sinh viên tự tin vượt qua mọi thách thức với tiếng Anh, đặc biệt là ngôn ngữ chuyên ngành của các khóa học chuyên sâu về tâm lý, đội ngũ hỗ trợ học thuật địa phương cung cấp sự trợ giúp thông qua nhiều hoạt động khác nhau như một số nội dung, học liệu quan trọng sẽ được dịch thuật lại với sự hỗ trợ của London Academy of Sciences Việt Nam và được hiệu đính bởi các chuyên gia trong ngành.
2. Hỗ trợ phong cách viết luận APA/Harvard
Ở bậc Thạc sĩ, Tiến sĩ đặc biệt là trong chương trình chuyên sâu về Tâm lý học, sinh viên được yêu cầu viết bài tập theo các tiêu chuẩn quốc tế như APA hoặc Harvard. Đối với một số sinh viên, đây có thể là một thách thức lớn.
Hiểu được điều này, PsySchool of SIMI Swiss đã phát triển các hướng dẫn chi tiết và với sự hỗ trợ của London Academy of Sciences Việt Nam, học viên Tâm lý học sẽ nhận được sự hướng dẫn chuyên sâu và hỗ trợ định dạng trước khi nộp bài tập cho SIMI Swiss.
Tìm hiểu thêm [TẠI ĐÂY]
3. Hỗ trợ hướng dẫn triển khai luận văn Tiến sĩ
Doctoral Thesis là một bài tập toàn diện cuối khoá dành riêng cho nghiên cứu sinh Tiến sĩ. Nó được thiết kế để tổng hợp kiến thức và kỹ năng mà học viên Tiến sĩ đã tích lũy trong suốt quá trình học. Khác với các bài thi hoặc môn học truyền thống, Doctorate Thesis yêu cầu sinh viên áp dụng những gì họ đã học vào một vấn đề hoặc thách thức trong thực tiễn mà mình đang đối mặt.
Để hỗ trợ quá trình thực hiện Thesis một cách hiệu quả, SIMI Swiss đã xây dựng các hướng dẫn chi tiết và phối hợp chặt chẽ về tiêu chuẩn với London Academy of Sciences Việt Nam để cung cấp các hỗ trợ cần thiết.
Tìm hiểu thêm [TẠI ĐÂY].
4. Cung cấp các biểu mẫu, định dạng tiêu chuẩn để hỗ trợ quá trình làm bài
Đối tác địa phương của SIMI Swiss hỗ trợ học viên học chương trình Tiến sĩ Tâm lý học các biểu mẫu và các định dạng tiêu chuẩn để học viên có thể dùng ngay khi:
- Làm bài tập cuối kỳ
- Làm Thesis
- Bảo vệ Doctorate Thesis
5. Hệ thống hỗ trợ làm Visa du học
StudyAbroader phụ trách hỗ trợ du học sinh Malaysia làm các thủ tục Visa trước khi bắt đầu hành trình học tập của mình tại campus Châu Á của Đại học Đối tác. Sau đây là các bước hỗ trợ làm visa du học dành cho học viên:
1. Tư vấn với thông tin cá nhân hóa
- Tư vấn kế hoạch học tập phù hợp cho từng học viên.
- Học viên nhận phản hồi từ tư vấn viên trong vòng 48 giờ (không bao gồm ngày nghỉ lễ và thứ bảy, chủ nhật).
2. Hỗ trợ chuẩn bị hồ sơ
- Hướng dẫn chi tiết cách chuẩn bị các giấy tờ như thư mời nhập học, và các tài liệu pháp lý cần thiết.
- Hỗ trợ kiểm tra và tối ưu hóa hồ sơ trước khi nộp.
3. Hỗ trợ nộp hồ sơ
- Hướng dẫn học viên thực hiện thủ tục xin visa trực tuyến hoặc trực tiếp (nếu có).
- Theo dõi tiến trình xử lý hồ sơ và hỗ trợ khi có yêu cầu bổ sung.
4. Hỗ trợ sau khi làm visa
- Cung cấp thông tin về nhập cảnh, bảo hiểm, đặt vé máy bay và các thủ tục cần thiết khác.
- Tư vấn giải quyết các vấn đề phát sinh trước khi đến Malaysia.
Tham khảo
Kiểm định
*
FROM SIMI SWISS & ASIA METROPOLITAN UNIVERSITY (AMU)
Kiểm định của SIMI Swiss
SIMI Swiss là đơn vị được kiểm định cả ở cấp độ tổ chức (institutional) và cấp chương trình (programmatic):
- Kiểm định cấp cao nhất (Premier Institution) từ ASIC Vương quốc Anh (Accreditation Service for International Schools, University and Colleges);
- Thành viên cấp Liên bang Thuỵ Sĩ của SVEB – Swiss Federation of Adult Learning;
- Kiểm định hệ thống quản lý tương thích với hệ thống European Quality Assurance Framework for Vocational Education and Training (EQAVET) và Standards and Guidelines for Quality Assurance in the European Higher Education Area do HEAD – Higher education Accreditation Division cấp;
- Đạt ISO 21001:2018, tuân thủ hệ thống European Quality Assurance Framework for Vocational Education and Training (EQAVET) và Quality Assurance in the Higher Education Area Requirements (EGS);
- Chương trình được công nhận bởi hệ thống khảo thí và cấp văn bằng năng lực quốc gia Anh Quốc;
- Kết quả đầu ra (learning outcome) được công nhận tương thích (mapping) với tiêu chuẩn nghề nghiệp quốc gia Anh Quốc bởi Senior Leader Bureau United Kingdom;
Tham khảo
Kiểm định của Asia Metropolitan University
Về Asia Metropolitan University, malaysia:
- Asia Metropolitan University (AMU) là đại học được công nhận toàn diện bởi Bộ giáo dục Malaysia (DU054(J)) và các chương trình được kiểm định MQA (kiểm định quốc gia của Malaysia). Tham khảo TẠI ĐÂY
- Chương trình Ph.D - Psychology Research của AMU được kiểm định với MQA (MQA/PA15624), cơ quan quản lý giáo dục quốc gia Malaysia. Tham khảo TẠI ĐÂY.
- AMU xếp hạng thứ 7 trong Bảng xếp hạng Các trường Đại học Tư thục của bảng xếp hạng AppliedHE dành cho ASEAN+.
- Trường có tên trong Cơ sở dữ liệu của Liên hiệp Các trường Đại học Thế giới (IAU/UNESCO WHED). Ngoài ra, chương trình Y dược của AMU cũng được công nhận chính thức bởi Bộ Y Tế Malaysia, đảm bảo chất lượng đào tạo chuyên môn trong lĩnh vực chăm sóc sức khỏe.
THAM KHẢO:
- Hướng dẫn thẩm định các kiểm định của AMU: TẠI ĐÂY
Chương trình tương thích với khung năng lực quốc gia
Chương trình tương thích với khung năng lực cho vị trí Research scientist
- Xem thêm về khung năng lực cho vị trí Research Scientist [TẠI ĐÂY]
Lưu ý
- Học viên là học viên chính thức của Asia Metropolitan University (AMU) và được hỗ trợ, giám sát chất lượng bởi SIMI Swiss. SIMI Swiss và AMU triển khai hệ thống quản lý độc lập và không phụ thuộc vào lẫn nhau về tiêu chuẩn giáo dục cũng như không phụ thuộc chính sách giáo dục của quốc gia đối tác.
- Học viên học chương trình gốc của AMU theo mô hình du học với visa du học hoặc du học ngắn hạn không làm visa du học. Sau khi hoàn thành chương trình và nhận văn bằng độc lập từ AMU, và sau khi kết quả được đối tác công nhận, SIMI Swiss sẽ cấp văn bằng độc lập với chuyên ngành tương ứng.
- Chương trình được giảng dạy 100% bằng tiếng Anh.
- Là Viện đào tạo đại học và sau đại học tư thục, SIMI Swiss không thuộc hệ thống giáo dục công lập liên bang Thụy Sĩ, không áp dụng và chế tài theo Federal Act of 30 September 2011 on the Funding and Coordination of the Higher Education Sector (HEdA), SR 414.11. Văn bằng của SIMI Swiss thuộc nhóm văn bằng tư thục (Private degree).
- Văn bằng do AMU và SIMI Swiss cấp (nếu có), thuộc nhóm văn bằng tư (Private Degrees) và do trường cấp. Chương trình và văn bằng của SIMI Swiss không thuộc và không phải văn bằng Liên bang Thụy Sĩ (Federal Act of 30 September 2011 on the Funding and Coordination of the Higher Education Sector (HEdA), SR 414.110).
- SIMI Swiss, AMU và các thành viên của SIMI Swiss không hợp tác và liên kết đào tạo với bất kỳ cơ sở giáo dục nào tại Việt Nam. Đối tác ủy nhiệm của SIMI Swiss chỉ hỗ trợ học thuật, không đào tạo và không can thiệp vào các quyết định hành chính của Đại học Đối tác.
- Các đối tác ủy nhiệm không đào tạo thay thế cho giảng viên quốc tế của SIMI Swiss và AMU; không can thiệp vào tính toàn vẹn của chương trình; không can thiệp vào kết quả đào tạo cũng như không có quyền thực hiện các chế định thuộc thẩm quyền của SIMI Swiss và AMU.
- Các tài liệu cung cấp chỉ là tài liệu tham khảo và chỉ phù hợp với thời điểm hiện tại. Nội dung có thể điều chỉnh và thay đổi mà không thông báo trước. SIMI Swiss và AMU, các bên liên quan cung cấp thông tin trên nguyên tắc rõ ràng, minh bạch và không cam kết hoặc hứa hẹn những nội dung không thuộc thẩm quyền ra quyết định.
Trách nhiệm Miễn trừ
- SIMI Swiss, AMU và Đối tác ủy nhiệm của SIMI Swiss (sau đây gọi tắt là “Chúng tôi”) không đảm bảo đăng ký học là sẽ ra trường, sẽ tốt nghiệp và sẽ nhận văn bằng. Đại học Đối tác chỉ cấp văn bằng và công nhận kết quả học tập nếu học viên đáp ứng đầy đủ và hoàn tất các yêu cầu về học thuật, quy chế tài chính, kỷ luật học tập và các quy định khác.
- Trong trường hợp vi phạm cam kết, tự ý vắng mặt, tự ý không tiếp tục chương trình, vi phạm các quy định bao gồm nghĩa vụ tài chính, Chúng tôi có quyền từ chối tiếp nhận, từ chối hỗ trợ, huỷ bỏ tư cách học viên và không bồi hoàn chi phí, học phí.
- Chúng tôi không đảm bảo văn bằng được tiếp nhận, công nhận, công nhận tương đương, kiểm định bởi bên thứ ba bao gồm cơ quan, chính phủ, địa phương, các ban ngành...Quyết định tiếp nhận hay không tiếp nhận phụ thuộc vào tính chủ quan của đơn vị tiếp nhận, theo quy định của từng quốc gia, từng chính phủ, từng địa phương và từng đơn vị. Chúng tôi luôn yêu cầu và khuyến khích ứng viên kiểm tra thông tin trước khi đăng ký chương trình.
- Chúng tôi không đảm bảo sau khi ra trường người học sẽ tăng lương, sẽ thăng tiến, sẽ thăng chức, sẽ được tiếp nhận vào vị trí mới, chỗ làm mới.
- Mặc dù có rất nhiều quy định về công nhận chéo, công nhận tương đương về bằng cấp nhưng mỗi quốc gia, mỗi tổ chức, mỗi đơn vị có quyền tiếp nhận, công nhận bằng cấp của riêng mình. Chúng tôi không đảm bảo, không cam kết, không hứa hẹn việc công nhận bằng cấp trong quá trình sử dụng văn bằng, chứng chỉ, chứng nhận, bảng điểm... của Đại học Đối tác và SIMI Swiss (nếu có). Chúng tôi cũng không đảm bảo, không hỗ trợ quy trình công nhận bằng cấp tương đương (nếu có và nếu cần).
- Chúng tôi không đảm bảo, không cam kết người học sẽ có cơ hội định cư, việc làm tại nước ngoài, sẽ có giấy phép làm việc, giấy phép giảng dạy, giấy phép chuyên gia tại Thụy Sĩ, Châu Âu hoặc bất kỳ quốc gia nào khác.
- Học viên khi đăng ký xin Visa chịu trách nhiệm với thông tin và việc nhập cảnh. Chúng tôi không đảm bảo học viên đạt visa du học (nếu có).
- Trong quá trình tham gia mô hình du học tại campus, học viên phải tuân thủ các quy định về pháp luật, văn hóa truyền thống và các yêu cầu xuất nhập cảnh của nước bạn, cũng như là chịu trách nhiệm về những thiệt hại hoặc vi phạm mà mình gây ra (nếu có). Chúng tôi không chịu trách nhiệm liên đới với những thiệt hại hoặc vi phạm mà học viên gây ra trước, trong và sau quá trình học viên tham gia hoạt động du học tại campus đối tác.
- Học viên khi tham gia mô hình du học và không làm visa du học sẽ tham gia chương trình du học part-time, với các buổi học tổ chức dưới hình thức hội thảo (seminar) tại campus của AMU. Học viên sẽ không được hưởng các quyền lợi liên quan đến visa du học toàn thời gian cũng như quyền lợi của du học sinh toàn thời gian theo quy định của Bộ Giáo dục Đại học và chính phủ Malaysia.
- Trong trường hợp xảy ra sự kiện bất khả kháng (force majeure), bao gồm nhưng không giới hạn ở thiên tai, dịch bệnh, việc giải thể hoặc tái cấu trúc của các tổ chức liên quan, thay đổi chính sách của chính phủ, hoặc việc không có sự công nhận lẫn nhau giữa các tổ chức, và các tình huống này nằm ngoài khả năng kiểm soát hợp lý của chúng tôi, chúng tôi sẽ nỗ lực hết sức để hỗ trợ học viên và bảo vệ quyền lợi của họ. Việc hỗ trợ có thể bao gồm việc xác định các chương trình tương đương hoặc văn bằng tương đương để thực hiện chuyển đổi hoặc thay thế. Tuy nhiên, chúng tôi từ chối hoàn toàn trách nhiệm đối với bất kỳ thiệt hại hoặc tổn thất nào, dù trực tiếp hay gián tiếp, phát sinh từ các sự kiện bất khả kháng nêu trên.
- Chính sách trợ phí và học bổng (nếu có) và thông tin cung cấp có thể được điều chỉnh hoặc chấm dứt mà không cần thông báo trước.
Khác biệt
ĐÁP ỨNG YÊU CẦU KHẮT KHE NHẤT CỦA MỘT CHƯƠNG TRÌNH TIẾN SĨ TÂM LÝ
-
Bằng kép từ Thụy Sĩ và Malaysia
-
Thẻ sinh viên Thụy Sĩ từ cơ quan thẩm quyền cấp
-
Nhận 6 chứng nhận chuyên gia tương thích khung năng lực nghề nghiệp
-
Cập nhật kiến thức mới nhất từ Swiss Colloquium
-
Kết nối mạng lưới nghề nghiệp với hoạt động Networking tại nước ngoài
-
Hỗ trợ học thuật và tiếng Anh suốt quá trình học
-
Trợ phí từ Swiss Edufund